Πέμπτη, 8 Δεκεμβρίου 2016

Αφήγηση παραμυθιού

Μια μικρή γεύση από την αφήγηση παραμυθιού, από την κυρία Ανθή Θάνου,
που παρακολούθησαν οι μικροί μας μαθητές των Α', Β' και Γ' τάξεων.

Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

 Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία (3/12) οι μαθητές μας συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες ενσυναίσθησης, ώστε να κατανοήσουν καλύτερα τις ιδιαιτερότητες - δυσκολίες των ατόμων αυτών.



Δευτέρα, 28 Νοεμβρίου 2016

Σχολικός λαχανόκηπος


Οι μικροί μας κηπουροί βρήκαν ανεπιθύμητους επισκέπτες πάνω στα λάχανά τους, τους οποίους και εξόντωσαν με... φυσικό τρόπο!
Τα λάχανα και τα κουνουπίδια μας, απ' ό,τι φαίνεται δένουν καρπό!
Η φροντίδα έφερε αποτέλεσμα!
Σε λίγο καιρό θα φυτέψουμε και τα αρωματικά φυτά μας.



Τυπώματα με φύλλα

Με τους μαθητές της ΣΤ' τάξης φτιάξαμε
τυπώματα με φύλλα σε φθινοπωρινές αποχρώσεις.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!




Εκπαιδευτική επίσκεψη - Αρναία

Την Τρίτη 22 Νοεμβρίου επισκεφθήκαμε το μουσείο χαλιών και το λαογραφικό μουσείο στην Αρναία.




Τρίτη, 8 Νοεμβρίου 2016

Butterflies across Europe

Οι μαθητές της Ε2΄ και Στ΄τάξης, αλλά κυρίως της Α΄τάξης, συμμετέχουν στο πρόγραμμα Butterflies across Europe, όπου τα παιδιά φτιάχνουν πεταλούδες και τις στέλνουμε σε όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία που είναι περισσότερα από 20!

Τετάρτη, 2 Νοεμβρίου 2016

ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΒΡΑΒΕΙΑ etwinning 2016 - Ειδικό βραβείο Μαρία Κιουρί

Τη μεγαλύτερη ευρωπαϊκή τιμητική διάκριση στα πλαίσια του προγράμματος etwinning κατάφερε να πετύχει για δεύτερη φορά μέσα σε τρία χρόνια το Δημοτικό Σχολείο Ζερβοχωρίων με την κατάκτηση φέτος
του ειδικού βραβείου
Μαρία Κιουρί.

Στη διάρκεια του τριήμερου ετήσιου ευρωπαϊκού συνεδρίου etwinning  που φέτος πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα από τις 27 έως και τις 29 Οκτωβρίου 2016 η δασκάλα Παπαρδέλη Μελαχροινή βραβεύτηκε με το ειδικό αυτό βραβείο για  τη συμμετοχή της στο έργο  με τίτλο “Youngscientsist”. Το έργο αυτό το δούλεψε η παραπάνω εκπαιδευτικός με τους μαθητές  της  Ε΄ τάξης του σχολείου τη σχολική χρονιά 2014-2015.
Η διάκριση αυτή, ειδικά φέτος, έχει ιδιαίτερη βαρύτητα αν σκεφτεί  κανείς  ότι στα φετινά ευρωπαϊκά βραβεία etwinning το  Δημοτικό Σχολείο Ζερβοχωρίων και ένα Γυμνάσιο από την Αθήνα ήταν τα μόνα ελληνικά σχολεία που κατάφεραν να διακριθούν.
 Συγχαρητήρια πολλά στους μαθητές που με τόσο ενθουσιασμό συμμετείχαν στις δραστηριότητες του έργου.



Halloween

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης στην ώρα των Αγγλικών δημιούργησαν μια όμορφη αφίσα για να γιορτάσουν το Χαλοουίν.

Εκπαιδευτική επίσκεψη - Καζάνια

   Την Πέμπτη 22 Οκτωβρίου το σχολείο μας επισκέφτηκε τα παραδοσιακά «καζάνια», στο χωριό Σανά της Χαλκιδικής, όπου και παρακολούθησαν από κοντά τη διαδικασία παραγωγής του παραδοσιακού τσίπουρου. Επίσης είδαν και γεύτηκαν τους αρωματικούς σπόρους του γλυκάνισου.





Παρασκευή, 21 Οκτωβρίου 2016

Τρίτη, 4 Οκτωβρίου 2016

Ημέρα αθλητισμού

Ημέρα αθλητισμού η χθεσινή κι έτσι κι εμείς παίξαμε διάφορα παιχνίδια, ζωγραφίσαμε τα αγαπημένα μας αθλήματα, αλλά και συζητήσαμε για την άμιλλα και το ευ αγωνίζεσθαι.








Σχολικός λαχανόκηπος

Η «λαχανοπαραγωγική» χρονιά μας ξεκίνησε! Και φέτος, με ακόμη μεγαλύτερη όρεξη και μεράκι και την μικρή περσινή εμπειρία μας, ξεκινήσαμε τις εργασίες  στον σχολικό μας λαχανόκηπο φυτεύοντας τα φθινοπωρινά μας λαχανικά!
Γιατί, όπως όλοι ξέρουμε, των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν… τα φυτεύουν!






Τρίτη, 28 Ιουνίου 2016

Βράβευση από τον Δήμαρχο Πολυγύρου

  Την Παρασκευή 17 Ιουνίου 2016, στο Δημοτικό Θέατρο Πολυγύρου, ο Δήμαρχος Πολυγύρου, Αστέριος Ζωγράφος, βράβευσε τους 22 μαθητές της Στ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ζερβοχωρίων μαζί με τη δασκάλα τους, Μελαχροινή Παπαρδέλη, για τη διάκρισή τους με το ευρωπαϊκό Βραβείο «Marie Sclodowska Curie 2016» στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning με τίτλο «Young Scientists».
  Τα παιδιά εκτέλεσαν πειράματα φυσικής  σχετικά με το νερό, τον αέρα τη βροχή κτλ χρησιμοποιώντας καθημερινά υλικά και τα παρουσίασαν διαδικτυακά στους φίλους τους από τις άλλες χώρες, που επίσης συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Παράλληλα έκαναν  εργασίες  γραπτές με παρατηρήσεις  σχετικές με τη θερμοκρασία, το νερό, το χιόνι, τη βροχή, στοιχεία τα οποία ανάρτησαν στην  πλατφόρμα του  eTwinning. Το έργο τους αυτό διακρίθηκε ανάμεσα σε 202  eTwinning  και κατετάγη πρώτο στην κατηγορία του κερδίζοντας το μεγάλο Ευρωπαϊκό βραβείο Μαρία  Κιουρί.

Ανακύκλωση πλαστικών καπακιών

Τα παιδιά σχολείου μας συγκέντρωσαν πλαστικά καπάκια για… διπλό καλό!
♥ Σκέφτομαι το περιβάλλον βοηθώντας στην ανακύκλωση
♥ Σκέφτομαι τον συνάνθρωπό μου βοηθώντας στην αγορά αναπηρικού αμαξιδίου

Ευχαριστούμε την κα Φυλαχτού Μαρία που ανέλαβε τη μεταφορά τους.

Παρασκευή, 10 Ιουνίου 2016

Λαχανόκηπος



3ήμερη στην Αθήνα


Ημερίδα από τη Ζω.Ε.Σ.

Ημερίδα στο χώρο του σχολείου μας
σχετικά με τα αδέσποτα
από τη φιλοζωική ομάδα  Ζω.Ε.Σ.

Εδώ και αρκετούς μήνες ξεκινήσαμε μια προσπάθεια στείρωσης και εμβολιασμού των δύο αδέσποτων σκυλιών που βρίσκονται έξω από το χώρο του σχολείου. Με τη συνεργασία του Δήμου Πολυγύρου και μετά από συντονισμένες ενέργειες με τη βοήθεια της φιλοζωικής του Δήμου καταφέραμε να στειρώσουμε και να εμβολιάσουμε τα δυο αδέσποτα σκυλιά, τη Μάντη και την Έμα.
Συνέχεια όλων αυτών των δράσεων ήταν η σημερινή ημερίδα στην οποία συμμετείχαν με μεγάλη χαρά και ενδιαφέρον όλοι οι μαθητές του σχολείου μας.
Ευχαριστούμε πολύ τα δύο μέλη της ομάδας  Ζω.Ε.Σ. που επισκέφτηκαν το σχολείο μας και μετέδωσαν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους στα παιδιά μέσα από τις βιωματικές δράσεις που οργάνωσαν.

















Η Έμα η Μάντη και ο μαύρος φίλος τους τη μέρα που επέστρεψαν μετά τη στείρωσή τους.

Τετάρτη, 20 Απριλίου 2016

Λαχανόκηπος

Οι μικροί κηπουροί
(μέρος 3ο)
Ο καιρός για το φυτώριο έφτασε…
Έτσι λοιπόν οι μαθητές της Γ’ τάξης έφτιαξαν το δικό τους φυτώριο!
Φασολάκια…Πιπεριές…Ντομάτες…Κολοκυθάκια…Καρπούζια…Πεπόνια…
Υ.Γ.: Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην μαμά του Δημήτρη που μας έδωσε τους πολύτιμους σπόρους  και σε όσους μαθητές της Ε’ βοήθησαν!

Δευτέρα, 4 Απριλίου 2016

Λαογραφική έκθεση

Λίγα λόγια για τη λαογραφική έκθεση της Β΄τάξης

   Οι μαθητές της Β’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ζερβοχωρίων με αφορμή την ενότητα 13 στο μάθημα της Γλώσσας «Μες στο Μουσείο»  πραγματοποίησαν  λαογραφική έκθεση στην αίθουσα τελετών του σχολείου μας. Τα παιδιά συγκέντρωσαν πολλά και παλιά  αντικείμενα τα οποία δανείστηκαν από συγγενείς, φίλους, πολιτιστικούς συλλόγους και από έναν λαογραφικό όμιλο. Με τις  ζωγραφιές των παιδιών δημιουργήθηκε η αφίσα που τοποθετήθηκε στο διάδρομο του σχολείου μας. Επιπλέον, τα παιδιά κατανόησαν τον τρόπο με το οποίο γράφουμε μικρά κείμενα ή φράσεις (λεζάντες) όταν θέλουμε να περιγράψουμε ένα αντικείμενο. Παίζοντας το παιχνίδι της αντιστοίχησης, με τις λεζάντες που κατασκεύασαν, ήρθαν σε επαφή με τα παλιότερα αντικείμενα και κατανόησαν τη χρήση του εκάστοτε αντικειμένου. Τέλος, χρησιμοποιήσαμε και αξιοποιήσαμε κάποια αντικείμενα όπως τις λάμπες πετρελαίου, το παγούρι και διάφορα άλλα για το θεατρικό μας, για τον εορτασμό  της 25ης Μαρτίου.



Κυριακή, 3 Απριλίου 2016

Τρίτη, 15 Μαρτίου 2016

Λαχανόκηπος

Οι μικροί μας κηπουροί
(μέρος 1ο)
                                                                 
Φέτος οι μαθητές των Γ’ Δ’ και Στ’ τάξεων, αποφάσισαν να γίνουν… μικροί κηπουροί, καλλιεργώντας λαχανικά, αρωματικά φυτά, μα και λουλούδια, έχοντας αναλάβει την φροντίδα του σχολικού μας κήπου και περιμένοντας να «γευτούν» τους κόπους τους.


english corner

Η Αγγλική γωνιά- Εnglish Corner

        H «Αγγλική Γωνιά» του σχολείου μας έχει στόχο να υπάρχει ένα συνεχές ερέθισμα στα Αγγλικά στο χώρο του σχολείου. Οι μαθητές όλων των τάξεων εξερευνούν την Αγγλική γωνιά και πάντα βρίσκουν κάποια εικόνα, πληροφορία, γελοιογραφία κ.λ.π., που αφορά τους αγγλόφωνους πολιτισμούς. Με αυτό τον τρόπο ενημερώνονται διασκεδάζουν και μαθαίνουν χρησιμοποιώντας τα Αγγλικά. Εξάλλου ο κάθε μαθητής  μπορεί  να προσθέσει δικά του στοιχεία και να διαμορφώσει και αυτός την Αγγλική Γωνιά.

Πολιτιστικό Φεστιβάλ

 «Τα Ορθόδοξα Πολιτιστικά Μνημεία της Ελλάδας»

Οι μαθητές μας με πολύ μεγάλη χαρά δημιούργησαν τα έργα τους με θέμα τα Ορθόδοξα μνημεία της περιοχής μας, συμμετέχοντας στο πολιτιστικό φεστιβάλ που διοργανώνει το Ρωσικό Κέντρο Θεσσαλονίκης. Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση, στο φεστιβάλ θα συμμετέχουν Ρώσοι και Έλληνες ζωγράφοι καθώς και μαθητές των σχολείων της Ελλάδας και της Ρωσίας.
Το Φεστιβάλ θα  διαρκέσει  από τις 15 Ιανουαρίου μέχρι και τις 30 Απριλίου  2016.


Τρίτη, 8 Μαρτίου 2016

Άσκηση ετοιμότητας

Άσκηση ετοιμότητας σεισμού

Σήμερα συζητήσαμε με τα παιδιά τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού και πραγματοποιήσαμε άσκηση ετοιμότητας εκκένωσης του σχολικού κτιρίου, όπως αυτή θα γινόταν σε περίπτωση πραγματικής σεισμικής δόνησης.


Stop Bulling

   Στοπ στη βία! Ναι στη φιλία!
 
    Την Παρασκευή 4 Μαρτίου οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν μικρά  βίντεο σχετικά με το σχολικό εκφοβισμό και τη σχολική βία. Ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός σχετικά με το θέμα και στη συνέχεια θέλησαν και οι ίδιοι να δώσουν το δικό τους μήνυμα για τη μέρα αυτή. Το μήνυμα που κυριάρχησε όπως φαίνεται και στο σχετικό βίντεο  ήταν μία μόνο λέξη «
Αγάπη».


Τρίτη, 1 Μαρτίου 2016

Χελιδόνα

Το έθιμο της Χελιδόνας

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το σχολείο μας συμμετέχει στην αναβίωση του πανάρχαιου εθίμου  της Χελιδόνας. Τα παιδιά της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης κρατώντας μια ξύλινη ειδική κατασκευή, που στο κέντρο της έχει μια περιστρεφόμενη ξύλινη χελιδόνα, πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας το τραγούδι της Χελιδόνας το οποίο υμνεί τον ερχομό της άνοιξης. Παράλληλα, στα σπίτια που πηγαίνουν μοιράζουν κλωναράκια από το φυτό  «σκάρφη» που φυτρώνει στα βουνά της περιοχής μας.              

Χελιδονίσματα

Ήρτι ήρτι η χιλιδόνα
ήρτι κι άλλη μιλιδόνα.
Θάλασσαν επέρασε
και φωλιά θεμέλιωσε.
Κάθισε και λάλησε
και λαλεί και λέει:
Μάρτη Μάρτη μου καλέ
και Φλεβάρη χιονερέ
ο Απρίλης ο γλυκύς
έφτασε δεν είν’ μακρύς.
Τα πουλάκια κελαηδούν
τα  δεντράκια φύλλα ανθούν.
Τα κοπάδια αρχινούν
ν’ ανεβαίνουν στα βουνά
ζώα, άνθρωποι, πουλιά
χαίρονται από χαρά.
Μάρτης μας ήρτι
καλώς μας ήρτι
τα λουλούδια ανθίζουν
και μοσχομυρίζουν.
Έξω ψύλλοι ποντικοί
μέσα υγεία και χαρά
και χαρά και Πασχαλιά.
Να μας δώσεις πέντε αυγά
και άλλα πέντε η Πασχαλιά.


Και του χρόνου με υγειά!

Παρασκευή, 26 Φεβρουαρίου 2016

Ευρωπαϊκό Βραβείο eTwinning


  Βράβευση του ΔΣ Ζερβοχωρίωνστο πρόγραμμα
eTwinning με το βραβείο Marie Skłodowska Curie

Έργο «Υoungscientists»

Στις 19 Φεβρουαρίου 2016 ανακοινώθηκαν οι νικητές και τα βραβεία στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning. Το Δημοτικό Σχολείο Ζερβοχωρίων της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Χαλκιδικής απέσπασε το βραβείο Marie Sktodowska Curie με χορηγό του βραβείου την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης του eTwinning της Πολωνίας).
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός που συμμετείχε στο φετινό διαγωνισμό είναι η Μελαχροινή Παπαρδέλη που δούλεψε με την Ε´ τάξη το σχολικό έτος 2014-2015 με το έργο «Υoungscientists». Όπως τονίζεται από την εκπαιδευτικό τα τελευταία πέντε χρόνια δουλεύει πάντα με την τάξη που έχει κάθε  χρόνο  στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning και είναι μια δράση που τα παιδιά τη λατρεύουν!
Ειδικότερα όπως περιγράφεται από την εκπαιδευτικό, το σχολικό έτος 2014-2015 δουλέψαμε με την Ε΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Ζερβοχωρίων το έργο με τίτλο  ”Youngscientists”. Συνεργαστήκαμε περίπου 40 σχολεία. Με τους περισσότερους συνεργάτες δουλεύουμε μαζί εδώ και 5 χρόνια και έχουμε συνεργαστεί σε πολλά προγράμματα κερδίζοντας μάλιστα πριν τρία χρόνια και το Ευρωπαϊκό βραβείο Mevlana για τη διαπολιτισμική κατανόηση. Τώρα πια είμαστε πολύ καλοί φίλοι, πράγμα που δίνει και  άλλη διάσταση στις συνεργασίες μας.
Η βασική ιδέα του έργου ήταν τα παιδιά από τα συνεργαζόμενα σχολεία να οργανώσουν και να εκτελέσουν πειράματα φυσικής  σχετικά με το νερό, τον αέρα τη βροχή κτλ. και να τα δείξουν στους φίλους τους από τις άλλες χώρες διαδικτυακά. Μέσα από τη σελίδα που ανοίχτηκε στο  facebook για το έργο, καθορίζαμε την ώρα και τη μέρα που θα γινόταν η διαδικτυακή συνάντηση και οι μαθητές μας, έκαναν  τις σχετικές προετοιμασίες για την εκτέλεση των πειραμάτων.Το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό  στα πειράματα αυτά ήταν ότι οι «μικροί μας επιστήμονες» θα δούλευαν χρησιμοποιώντας καθημερινά υλικά. Κάναμε πολλά πειράματα και  κάθε φορά στο κάθε πείραμα συντονιστής και οργανωτής ήταν διαφορετικό σχολείο.
Αρχικά φτιάξαμε  δύο  βίντεο για να μας γνωρίσουν οι φίλοι μας.Στο πρώτο κάθε παιδί σύστησε τον εαυτό του και στο δεύτερο  παρουσιάζαμε το σχολείο μας στους συνεργάτες μας.Η γλώσσα που χρησιμοποιούσαμε ήταν πάντα τα Αγγλικά και εδώ να αναφέρω ότι ακόμα και οι μαθητές που δυσκολεύονταν στη χρήση της ξένης γλώσσας  δεν φοβήθηκαν ούτε ντράπηκαν να το κάνουν , πράγμα που με χαροποίησε ιδιαίτερα.
Τα παιδιά έδειξαν τέτοιο ζήλο και τέτοια όρεξη  που πραγματικά με άφησαν έκπληκτη! Κάθε φορά που τους έλεγα να φέρουν τα υλικά που χρειαζόμασταν δεν ήξεραν ποιο να τα  πρωτοφέρει.Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις  έμαθαν ότι η φυσική είναι  κάτι που μαθαίνεται βιωματικά και μέσα από το παιχνίδι και ότι μπορούν να είναι οι πρωταγωνιστές στην κατάκτηση της γνώσης μέσα από τη χρήση καθημερινών απλών υλικών.Το  διασκεδάσαμε αφάνταστα, ιδιαίτερα όταν τα πειράματα που μας έδειχναν οι φίλοι μας δεν μας πετύχαιναν και με αυτό τον τρόπο τα παιδιά ένιωσαν ότι το να κάνεις λάθος ή να μην πετύχει κάτι για το οποίο  έχεις δουλέψει,  είναι κάτι που συμβαίνει συχνά και δεν χρειάζεται να  νιώθουν ότι απέτυχαν.
Σε όλη τη διάρκεια του  έργου υπήρχε οργάνωση  και συνεργασία των παιδιών  κατά την προετοιμασία και διεξαγωγή των πειραμάτων.Χωρίζονταν από πριν σε μικρές ομάδες και κάθε φορά συμμετείχε διαφορετική ομάδα.Με αυτό τον τρόπο  συμμετείχαν όλα τα παιδιά (23 μαθητές  συνολικά) .Εκτός από τα  διαδικτυακά πειράματα κάναμε και εργασίες  γραπτές .Μετά από παρατηρήσεις  σχετικές με τη θερμοκρασία, το νερό το χιόνι τη βροχή  και φυσικά  όλα αυτά τα μοιραστήκαμε και τα αναρτήσαμε στην  πλατφόρμα το e-Twinning.
Αυτό που καταφέραμε μέσα από αυτή την πραγματικά εξαιρετική  και υψηλού επιπέδου συνεργασία ήταν:
1.   Τα παιδιά να μη φοβούνται και να μην ντρέπονται να προσπαθήσουν και ας κάνουν και λάθος,
2.   Να γνωρίσουν μέσα από την άμεση επαφή νέους πολιτισμούς και  να δουν  πώς δουλεύουν οι φίλοι τους στα σχολεία τους.
3.   Να καταλάβουν ότι μπορούμε να μάθουμε εύκολα, απλά και μέσα από το παιχνίδι έννοιες που θα τους ήταν πολύ δύσκολο  να κατανοήσουν μόνο μέσα από τα βιβλία τους.
4.   Να μάθουν να μοιράζονται με τους συμμαθητές τους και να συνεργάζονται χωρίς ανταγωνισμό.
5.   Να αγαπήσουν τις ξένες γλώσσες.

Αυτό που πραγματικά θέλω να πω και να τονίσω, είναι ότι τα παιδιά όταν τους δίνουμε την πρωτοβουλία και δε νιώθουν την πίεση μήπως και  κάνουν λάθος μπορούν να κάνουν μικρά ή και μεγάλα   « θαύματα» που ιδιαίτερα για τους  πιο  συνεσταλμένους και εσωστρεφείς μαθητές είναι  πάρα πολύ σημαντικό!

Το έργο αυτό κατάφερε να διακριθεί ανάμεσα σε 202 eTwinning έργα που υπέβαλαν αίτηση για βράβευση  και να βγει πρώτο στην κατηγορία του κερδίζοντας το μεγάλο 
Ευρωπαϊκό βραβείο Μαρία  Κιουρί.


Είναι πραγματικά μεγάλη τιμή και συγκίνηση για μένα ως εκπαιδευτικό να μοιραστώ  αυτό το μεγάλο βραβείο με τους  «μικρούς μου επιστήμονες»   και τους ευχαριστώ  ειλικρινά για την τόσο όμορφη  συνεργασία που είχαμε όλη την  προηγούμενη χρονιά.


Πέμπτη, 25 Φεβρουαρίου 2016

Peace crane exchange

Peace crane  exchange global project
 Το σχολείο μας συμμετέχει για δεύτερη χρονιά με επιτυχία στο παγκόσμιο πρόγραμμα  “Peace crane exchange”. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν πάρα πολλά σχολεία από όλο τον κόσμο.
Σκοπός του προγράμματος είναι τα παιδιά μέσα από ζωγραφιές ποιήματα και κατασκευές οριγκάμι  γερανών να μεταφέρουν σε όλες τις γωνιές της Γης ένα μεγάλο μήνυμα ειρήνης και αγάπης.

Φέτος συμμετέχουμε με ζωγραφιές και ποιήματα για την ειρήνη και θα τα ανταλλάξουμε με ένα σχολείο της Ταϊβάν. Οι μαθητές μας θα ξεκινήσουν να ανταλλάσσουν και γράμματα με τα παιδιά από τη μακρινή Ταϊβάν και μ’ αυτό τον τρόπο θα έρθουν σε επαφή και θα γνωρίσουν τον πολιτισμό και τον τρόπο ζωής των ανθρώπων εκεί.



Βόλβη - Κορώνεια

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο ενημέρωσης λιμνών Κορώνειας και Βόλβης

 Την Τετάρτη, 24 Φεβρουαρίου, πραγματοποιήσαμε την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο κέντρο ενημέρωσης των λιμνών Κορώνειας και Βόλβης στην Απολλλωνία  του Ν. Θεσσαλονίκης. Στο κέντρο ενημέρωσης οι μικροί μαθητές  ενημερώθηκαν από  τις υπεύθυνες του κέντρου  σχετικά με τη χλωρίδα και την πανίδα των λιμνών  παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και συμμετείχαν σε διαδραστικές – βιωματικές δράσεις.
 Στη συνέχεια μεταφερθήκαμε στη λίμνη Βόλβη όπου πήραν μέρος σε ομαδικές δράσεις και παρατήρησαν τα πουλιά μέσα από τηλεσκόπιο και  κιάλια.
 Τα παιδιά πραγματικά το χάρηκαν πάρα πολύ και  ενθουσιάστηκαν  με όλες τις δράσεις στις οποίες συμμετείχαν.